-
Autistiškų vaikų sensorikos iššūkiai mokykloje
Viena didžiausių baimių, kurios atsiranda, atėjus į klasę autistiškam vaikui, tai protrūkiai bei neprognozuojamas elgesys. Visi bijo, kad nežinos, kaip reaguoti, ką reikės daryti. Nėra kažkokio recepto, tinkančio visiems, bet yra būdų sukurti tokią aplinką, kurioje tokios problemos atsiradimo tikimybė sumažėtų iki minimumo. “Neprognozuojamas elgesys” neateina iš niekur. Visada yra priežastys, ir didelė dalis jų […]
-
Ar tikrai žinai, jog nesi autizmo spektre?
– Nepripaišykit čia mano vaikui autizmo, aš PATS/PATI vaikystėje taip elgdavausi! Man irgi nepatiko vilnoniai megztiniai! Aš irgi strakaliojau! Ir nematau reikalo pliurpti apie orą su žmonėm! Mano vaikui viskas gerai!!! Žinoma, vaikui viskas gerai. Autistiškas jis ar neurotipinis, vaiko gerovei ne tai turi reikšmės. Bet toji reakcija „aš pats/pati irgi“ galėtų būti akstinas pasitikrinti, […]
-
Regresas – kas tai, kodėl atsitinka, ir ar praeis
Apie regresą girdėję bemaž visi. Kai kurie vaikai, kurių raida atrodė įprasta, ima nebeatsiliepti į vardą, nebekartoja savo išmoktų žodelių ar vietoje trumpų frazių vėl grįžta prie kalbėjimo skiemenažodžiais. Kai kurie, buvę „lengvo“ autizmo lygio, patampa „sunkesni“, nes padažnėja protrūkiai, stiprėja nepaklusnumas, žmogus ima atsisakyti privalomų veiklų, kol galiausiai visai užsisklendžia. Kažkam tai nutinka „iškart […]
-
Ar galiu užeiti?
Beldžiu į prieš keletą minučių dramatiškai prieš mano nosį užtrenktas duris.– Ar galiu užeiti?– NE! – atsakymas kaip ir aiškus, laukiam. Jis pats išeis. O užeiti be leidimo aš negaliu. Jeigu būtinai turiu užeiti – aš pabelsiu dar kartą, pranešiu, kad užeinu, atsiprašysiu, ir tik tuomet eisiu. Ne iš mandagumo. Iš pagarbos. Ir dar todėl, […]
-
Jūs neprivalote
Šventės atsėlina su visu savo pozityvu, staigmenomis ir pramogomis… Ir visa rutinos griūtimi, ir privalomais giminių lankymais, beveik neišvengiama prievole apsipirkti triukšmingose, perpildytose žmonių krautuvėse, keistais Kalėdų seniais, eilėmis, spūstimis ir begale stiprių dirgiklių… Kaip visa tai ištverti su autistu vaiku, kuris paklaiksta, kai trečios eilės pusbroliai griebia jo žaislus, rodo nuovargio požymius vos įžengęs […]
-
Kompiuteris: kiek leisti?
– Jupiteris yra didžiausia planeta. Jis HUGE, – man dėstoma eilinė astronomijos paskaita. – Žemė yra trečia! Venera tokia didelė kaip Žemė, – pyškina be klaidų, o man vis tenka pasigooglinti, ar tikrai Jupiteris turi 4 palydovus (turi 79, bet išskiriami 4 didžiausi) bei prisiminti juodųjų ir baltųjų skylių esmines savybes. Neploju katučių, kad štai […]
-
Bet tai kaip vaikams paaiškinti?
Mokslo metai prasidėjo ir ima įsibėgėti, ir jau žiniasklaida iškėlė į savo puslapius vieną-kitą mokyklinę dramą su autistiškų vaikų dalyvavimu. Pernai adresavau tėvams, kurių vaikai susiduria su autistiškais bendraklasiais, tokį tekstą: Bet šiemet, manau, verta pratęsti. Taigi, sužinojote, supratote, kad Jūsų vaiko klasėje yra kitoks vaikas – nenuspėjamas, keistas… Galbūt, kas nors iš pasakojimų apie […]
-
Kraustytis į naujus namus ir neišsikraustyti iš proto
Spąstai glūdi tame, kad kraustytis sunku visiems. Stresas, daug svarbių sprendimų, planavimo, išlaidos, aplinkos pokyčiai – visa tai yra pakankamai stambus kąsnelis neurotipiniams žmonėms, kad susidarytų iliuzija, jog mes neva visi suprantame, kaip jaučiasi autistai, persikeldami gyventi iš vietos A į vietą B. Vis dėlto, daugeliui mūsų kraustymasis, nors ir varginantis, yra pozityvus pokytis. Taip, […]
-
Kai vaikas mušasi…
Norisi prasmegti tokiomis akimirkomis. Atrodo, tai gali nutikti tik smurtą toleruojančioje šeimoje, tik asocialams, tik neauklėjantiems, neteisingiems, bet ne man! Kas nutiko mano vaikui? Gal tai dėl tų dviejų „Tom&Jerry“ serijų, kurias atsitiktinai pamatė svečiuose? Gal dėl to, kad šyptelėjau, kai tramdžiau piktuką dar metinukui pirmą kartą? Nepakankamai griežtai auklėju? Nemoku išaiškinti pasekmių? Nesilaikau nuoseklumo, […]
-
10 „Autizmo intervencijų“ šeimoms, priimančioms neuroįvairovės paradigmą
Balandžio mėnesį iš tiesų daugiau kalbėta apie autizmą, iškylančias problemas ir trūkstamus resursus, ankstyvąją diagnostiką bei jos svarbą ir intervencijas, intervencijas, intervencijas. Pagalbą autistiškiems vaikams įsivaizduojame kaip didžiulį sudėtingą organizuotų veiklų kompleksą, nenutrūkstamai tiksintį 7/24 mechanizmą, kur kiekviena minutė produktyvios veiklos yra aukso vertės, o pusvalandis priešais televizorių – išbrauktas iš gyvenimo ir stumiantis į […]